Данная программа направлена на обучение основам хореографического искусства, развитие общефизических, артистических, исполнительских способностей, а также воспитание высоких эстетических критериев, необходимых для достижения гармоничного социального, интеллектуального и нравственного развития индивида и ориентирована на:
• развитие мышечной выразительности тела: формирует фигуру и осанку, укрепляет здоровье;
• формирование выразительных движенческих навыков: умение легко, грациозно и координировано танцевать, а также ориентироваться в пространстве;
• развитие темпо–метро–ритмическую чувствительность, знание музыкальных форм, стиля и характера произведения;
• формирование личностных качеств: силу, выносливость, смелость, волю, ловкость, трудолюбие, упорство и целеустремленность;
• воспитание коммуникативных способностей детей: развивает чувство «локтя партнёра», группового, коллективного действия.
Основное содержание цикла занятий рассчитано на три этапа, содержание и задачи каждого из них взаимосвязаны, и от этапа к этапу идет усложнение. Программа содержит минимум тренировочных упражнений и танцевальных движений – азбука классического, народно-сценического и эстрадного танца и современного танца, гимнастики, акробатики. Основной упор на творческую деятельность, разнообразие концертных номеров. Репертуар обновляется ежегодно на 100%.
Подведение итогов по результатам освоения материала данной программы проводится в форме концертов, участия в смотрах и фестивалях республиканского, всероссийского, международного значения. В конце года проходит большой отчетный концерт, где присутствуют руководители учреждения, родители, население, подводятся итоги и оценивается работа детей за творческий сезон.

Руководитель

Руководитель-Марченко Антонина Валерьевна.
Стаж работы 23 года.
Образование- средне-специальное, Абаканское музыкальное училище 1992г,
специальность-руководитель самодеятельного хореографического коллектива.

Содержание программы

Формы занятий:
· учебное тренировочное занятие с группой обучающихся;
· постановка и репетиция танцевальных номеров;
· концерты, конкурсы и фестивали на уровне города, региона, России, международном.
По структуре программа является ступенчатой, где каждая «ступень» основана на пройденном материале и сама служит основанием для дальнейшей «ступени» по принципу от простого к сложному.
Дети формируются в группы по возрастным особенностям:
- Младшая группа 6-8 лет, 9-10лет. Количество обучающихся в группе- 15 человек. Занятия проходят 3 раза в неделю. Продолжительность одного занятия 1 час
- Средняя группа 11-13 лет. Количество обучающихся- 15 человек. Занятия проходят 3 раза в неделю. Продолжительность одного занятия 1 час.
- Старшая группа 14-15, 16-18 лет. Количество обучающихся -15 человек. Занятия проходят 3 раза в неделю. Продолжительность одного занятия 1 час.
Сроки реализации программы 11 лет.

Цель программы

Творческая реализация личности, укрепление физического здоровья, развитие пластической индивидуальной выразительности.

Результат программы

-овладение знаниями: выражать художественный образ через движение, пластику; использовать изученный хореографический материал в практике импровизации; чётко и выразительно исполнять лексические танцевальные движения различных направлений; правила работы в ансамбле; правила поведения на сцене, за кулисами.
- ориентироваться в репетиционном, сценическом ограниченном пространстве, в основных танцевальных рисунках-фигурах, ракурсах;
- приобретение опыта публичных выступлений; приобретение навыков самоорганизации, самомотивации и самоусовершенствования коллективного и индивидуального исполнения ритмических движений, танцев; воспитание чувства товарищества и личной ответственности;
- формирование понимания красоты телосложения и осанки человека в соответствии с культурными образами и эстетическими канонами, с позиции укрепления и сохранения здоровья.

Особые условия проведения

В коллектив принимаются все желающие дети с 6 -7 лет при отсутствии медицинских противопоказаний. На второй и последующие годы обучения обучающиеся могут быть приняты при условии наличия свободных мест и при выполнении входного тестирования: разучить небольшое танцевальное соединение, предложенное педагогом, и самостоятельно исполнить его.